9月9日上午，在第41个教师节来临之际，学校召开教师代表座谈会。校党委书记张建华出席并讲话，副校长王承高主持座谈会，党委委员、宣传部（教师工作部）部长田玉胜出席会议。
会上，各位教师代表踊跃发言，紧紧围绕人才培养、学科专业建设、青年教师发展、对外交流合作、科研团队建设、产学研合作、条件保障、学生管理、人工智能等方面，为学校高质量发展提出了许多合理、务实的意见和建议。
张建华认真听取了教师代表的发言。他代表学校向辛勤耕耘在教学、科研、医疗、管理服务一线的广大教师和全体教职员工，致以节日的祝贺和衷心的感谢。他指出，人才培养是学校的立校之本，广大教师要立德树人，争做“大先生”，全面提升教学质量。要以“四有好老师”的标准，以成为“大先生”为职业追求，具备渊博学识、高尚师德和卓越育人能力，真正实现在传授知识中引领学生成长。当前亟需围绕“教”与“学”双向提升进行系统改革，增强课程教学有效性，切实提升教育教学质量。
张建华强调，科研是教师本职工作的关键组成部分，要聚焦有组织科研，推动交叉融合与机制创新。面对日益激烈的科研竞争环境，要从学校、学院到团队层面完善政策布局与机制建设，探索建立差异化的资源配置和奖惩机制，突出“保重点、保优势、保突破”的资源配置原则。鼓励跨学科、跨单位的合作，推进校企合作与产教融合，加快构建科研成果转化平台，实现资源开放共享，全面提升科研创新与社会服务能力。他要求，广大教师要弘扬优良教风学风，弘扬师道精神，重视传承。学校长期以来形成的校风、教风和学风，是一代代教师爱岗敬业、教书育人的宝贵积淀。要细化传帮带政策，建立健全老中青教师协同发展机制，形成有序人才梯队。要加强政策支持与制度保障，凝聚师资建设合力，推动教师个人与学校整体共同发展，为实现高水平医科大学建设目标提供坚实人才支撑。
相关职能部门负责人参加了座谈会。
